Сензорна алалия е термин от част от българската и източноевропейската логопедична традиция. Обикновено с него се описва тежко затруднение в разбирането на говоримия език, често съчетано с ограничено собствено речево развитие. Терминът и диагностичните му граници не се използват еднакво във всички съвременни класификации.
Какво може да се наблюдава?
Детето може да реагира непоследователно на реч, да разбира трудно въпроси и инструкции или да разчита повече на ситуацията, жестовете и визуалните подсказки. Подобни прояви не доказват сами по себе си конкретна диагноза.
Защо е нужна цялостна оценка?
Трудностите в разбирането на речта могат да се срещат при езиково нарушение, загуба на слух, разстройство от аутистичния спектър, различия във вниманието и други профили на развитие. Затова оценката обхваща слуха, рецептивния и експресивния език, речта, невербалната комуникация и общото развитие. При нужда участват логопед, аудиолог и други специалисти.
Подкрепата се избира според реално установените нужди. Може да включва ясна реч, кратки инструкции, жестове, визуални опори и допълващи средства за комуникация. Те не пречат на развитието на речта, когато са подбрани индивидуално, а дават на детето достъп до общуване.
Източници: ASHA — Spoken Language Disorders; ASHA — Central Auditory Processing Disorder.