Вербалната апраксия, наричана и детска апраксия на речта, е нарушение на двигателното планиране и програмиране на речта. Детето знае какво иска да каже, но изпитва трудност да организира точните и последователни движения за звукове, срички и думи.
Как може да се прояви?
Възможни са непоследователни грешки при повторение на една и съща дума, затруднен преход между звукове и срички и необичайни ударение, ритъм или интонация. Проявите се различават между децата и могат да се припокриват с други нарушения на речевите звукове.
Диагнозата не се поставя по един признак или онлайн тест. Нужна е цялостна оценка от логопед с опит в детските моторни речеви нарушения. Тя разглежда речевата моторика, звуковата система, езика, разбираемостта и комуникацията във всички използвани езици.
Терапията се планира индивидуално и обикновено включва системна практика на функционални речеви движения и обратна връзка. При нужда жестове, картинки или AAC могат да подкрепят общуването, без да се изчаква говорът да стане ясен. Домашната практика следва конкретните указания на терапевта, а напредъкът се проследява и целите се променят според резултатите.
Източник: ASHA — Childhood Apraxia of Speech.