Движението и общуването са важни части от цялостното развитие, но няма установена клинична основа да се твърди, че масажът, ходенето бос или стимулирането на стъпалата подобряват директно речта. Здравите стъпала подкрепят удобното движение и участието в игра, а речевите умения се оценяват и подпомагат по собствените им механизми.
Защо развитието се гледа цялостно?
Езикът, движението, играта, слухът, познанието и социалното общуване се развиват паралелно и могат да си взаимодействат в ежедневието. Когато детето има трудности в повече от една област, това е причина за по-широк развоен преглед — не доказателство, че едната трудност причинява другата.
Логопедичната оценка разглежда разбирането, думите и изреченията, жестовете, играта, речевите звукове и слуха. Двигателните и ортопедичните притеснения се оценяват от педиатър, физиотерапевт или друг подходящ специалист.
Кога да потърсите помощ за движението?
- детето има болка, подуване или внезапно започва да накуцва;
- ходи на пръсти само с единия крак или не може да стъпи с пета при поискване;
- често пада, губи вече усвоени двигателни умения или избягва движение;
- има видима асиметрия или двигателната трудност пречи на ежедневните дейности.
Кога да потърсите логопед?
- детето не разбира или не използва очакваните за него средства за общуване;
- няма напредък или губи вече усвоени думи и комуникативни умения;
- речта е трудно разбираема или общуването причинява силно затруднение;
- родителят има притеснение, независимо дали има и двигателна особеност.
Какво е полезно у дома?
Свободната игра, разходките, танците и подходящите двигателни дейности са ценни за здравето, увереността и общите преживявания. Използвайте ги и като естествен повод за разговор: назовавайте действията, следвайте интереса на детето и изчаквайте неговия отговор. Ползата за езика идва от качественото взаимодействие, а не от стимулирането на определена част на тялото.
Източници
Полезна информация
